Olive Press - Issue #46

  • Head of School Letter
    22 3333 44444444

    Dear Friends,

    I hope this letter finds you in good health and in high spirits. I am writing to share with you the latest accomplishments of our beloved school and to showcase our pride in our unwavering commitment to excellence, the well-being of our students and staff, and our dedication to providing high-quality education.

    Last week, we successfully hosted the Model United Nations Conference - PalMUN XII, which brought together over 500 students across Palestine. Our students represented our school with distinction and demonstrated their hard work, dedication, and skills in front of several distinguished guests, including His Excellency Palestinian Prime Minister Dr. Mohammed Ishtaye. His inspiring speech encouraged our students to pursue brighter futures and reminded us of the importance of education in shaping the next generation of leaders. The success of this event was only possible due to the tireless efforts of our teachers, staff, and students, who worked together to make it a reality.

    I would also like to highlight our strong partnership with the PTA. This collaboration enables us to meet each student’s unique needs and provide them with the necessary resources to succeed. For example, we recently hosted workshops on children’s speech development, where we welcomed Dr. Nadia Abdel Haq. The Lower Campus staff and parents gained a deeper understanding of the critical role of speech and language in early childhood development, and our students will benefit from this for years to come.

    Additionally, I am proud to announce that we have established a first aid committee on the Upper Campus in partnership with the Palestinian Red Crescent Society. This showcases our commitment to ensuring our students' and community's safety and preparedness in emergencies. The donation of a first aid kit from the Red Crescent is greatly appreciated and will help us to promote public safety.

    We were also thrilled to receive the results of the Early Grade Reading Assessment (EGRA), which was conducted in partnership with the Ministry of Education. Our third-grade students demonstrated outstanding performance compared to other schools in the country, and we are dedicated to constantly improving and using assessments to drive learning.
    Our commitment to providing our students with a safe and healthy environment remains unwavering. We are dedicated to maintaining a top-notch education experience and are pleased to announce the completion of the upgrade to the HVAC system in our science building. Our goal is to have all of our school buildings fully equipped with this essential feature, further enhancing the comfort and well-being of our learning community.

    We also want to bring to your attention a matter close to our hearts. Our student, Shadi Khoury, remains under house arrest without charge or trial. Our school is doing its best to support Shadi through remote lessons. We continue to call for justice and the release of Shadi and all Palestinian children facing similar injustices under the Israeli detention system.
    Lastly, I would like to extend our heartfelt thoughts to those affected by the recent earthquakes in Turkey and Syria, including Palestinian refugees who have been forced to flee their homes due to wars in Syria and Iraq. The cold weather only exacerbates their already difficult situation. We hope you will join us in holding those impacted in your thoughts and supporting relief efforts.

    In Friendship,
    Rania Maayeh

  • International Mindedness at the Upper Campus
    s1 s2

    By Samah Totah - Upper School Art Teacher

    International-mindedness is addressed in the educational philosophy of the IB and the curriculum framework of IB programs. To be internationally minded people in our school as an IB educational philosophy means that our students can see themselves connected to the global community and assume a sense of responsibility to its members.

    To be international-minded persons, our students will have the chance to appreciate and value the diversity of cultures in the world and make an effort to learn more about them. We think that students can have the ability to be better prepared for the 21st-century's global challenges. They can also understand themselves and be aware that the world is much larger than the community in which we live. 

    When our students have the attributes of internationally-minded people mainly in the IB learner profile, we can say it is the IB mission in action, students concerns will go beyond academic concerns and content, they will have a  commitment and practices that help all members of the school community learn to respect themselves, others and the world around them. Our students need to find their own lives reflected in the curriculum so that they can envision other ways of thinking and being.

  • National Storytelling Week
    111 2222 3333

    Lower School Library Activities Celebrating National Storytelling Week

    By Nadine Haj Abed - Lower School Librarian

    First week of February the RFS lower campus celebrated stories in different forms during National Storytelling Week. Like its name, it encourages people of all ages, genders, and cultures to indulge in stories. It is a celebration of the power of sharing stories.

    Storytellers were invited to read stories to the students. Some students also participated by reading their own stories during the weekly morning meeting and recess at the library.

    Storytelling is a powerful tool that allows us to share stories that inspire and teach others.

  • Alumni in the Spotlight - Yousef Jubran

    By Besan Omary-Jaawan - Developments & Communications Manager                 

    Continuing with our feature series at Ramallah Friends School, where we spotlight the achievements of our esteemed alumni and former students. After sharing the profile of Mr. Basem Hishmeh, our next profile is of Mr. Yousef Jubran and we hope his story will inspire and motivate our current students and the entire RFS community.

    As a proud member of the RFS family, Mr. Jubran embodies the values and principles that we strive to instill in our students, and we are proud to share his journey with you.

    A member of the Class of 2015, Yousef Jubran is the first RFS graduate to become an internationally certified actuary registered at the Palestine Capital Market Authority. Actuaries use statistics, mathematics, and financial theory to predict future risk and better manage financial cost and uncertainty. 

    Yousef believes that his experience and the values he learned at RFS, specifically the importance of community and leadership, helped him become the analytical thinker he is today.

    He said: “Being at RFS made me feel that I was part of a supportive community where I belonged. Being part of the RFS family allowed me to make new friends, both in Ramallah and the United States… I still cherish the great memories I made while participating in the Model United Nations Conference (PalMUN), as a fundraising co-chair, where we hosted a successful program that was attended by multiples schools across the country.

    After graduating from RFS, Yousef attended Pennsylvania State University and obtained a Bachelor of Science in Actuarial Science (and a minor in Statistics) with honors. Since then, he has been working as a full-time actuary for Lincoln Financial Group, one of the largest insurance companies in the world. Yousef has received 8 awards from multiple leaders for outstanding execution and innovation throughout his work.

    Yousef has already completed 7 actuarial exams and all other requirements needed to become an Associate of the Society of Actuaries (ASA); an internationally recognized actuarial certification that allows one to perform actuarial services in most countries worldwide. Yousef is also a member of the American Academy of Actuaries (MAAA), the United States regulatory body for certified actuaries with experience in the United States.

    About what he gained at RFS and his advice for future RFS graduates, Yousef said: “The sky is the limit. There are times when things get hard and plans don’t go as expected, but everything is possible with hard work, dedication, and a focused goal.

    We are very proud of Yousef Jubran as a graduate of the Ramallah Friends School. We look forward to hearing about his future accomplishments.

  • Upper School News

    1. Over 600 students from across Palestine participated in PALMUN 2023. This was the return of an amazing celebration of cooperation and negotiation because PALMUN had been canceled due to COVID for the last two years. The opening ceremony featured an RFS wind ensemble, debka dancing, and an inspiring speech by Palestine's Prime minister Dr. Mohammad Shtayyeh. 

    2. The first semester ended in mid-January and now the students are racing toward the end of the school year. 

    3. The opening for the second annual IB Visual Arts Seniors' Exhibition will be held on February 19th, from 5:00 pm - 7:00 pm in the Middle School Gallery. The public is invited to this event to celebrate the incredible artistic accomplishments of our seniors. 

  • RFS Calendar

    Please note all dates are tentative and subject to change due to external conditions.

  • Partners in Humanity Aid Campaign

    Partners in Humanity Campaign

    The entire RFS community has launched the "Partners in Humanity" campaign to aid earthquake survivors in Syria. Students, staff, teachers, parents, PTA, the Student Council, and the administration are joining together to help alleviate the suffering of the earthquake victims in Syria.

    This one-week campaign will continue until Wednesday, Feb. 22nd. Parents, teachers, staff, and administrators are kindly asked to bring their donations directly to Mrs. Sama in the Accounting Office at the Upper Campus. 

    For upper school students donating any amounts less than 100 NIS, they are asked to hand their donations to their homeroom teachers.

    RFS has coordinated with the Palestine Red Crescent Society, as they already have people on the ground in Syria and they have initiated an aid campaign.

    All RFS donations will be delivered directly to the Palestine Red Crescent Society to help Syrian and Palestinian refugees in Syria. 

  • Partners in Humanity

Palestinian Model United Nations Conference XII                             
By Meerah Aker - RFS Student

Palestinian Prime Minister His Excellency Dr. Mohmmed Ishtaye, who we as a school had the honor of having as a guest speaker in the opening ceremony of RFS' twelfth annual Model United Nations Conference the PalMUN, said something I might never forget. "In politics, your friends are not always friends, and your enemies are not always enemies; you just have to find a strategic way to deal with others to get what you want."

As a state delegate, that quote didn't cross my mind on the first day of PalMUN even once. I formed the allies I needed, and between my friends and I, we decided to stay "friendly" during the debates with each other. That, however, did not aid any one of us. Eventually, by the second day, I was backstabbed by one of my former delegates who was supposed to ask me a question I'd planned, and they asked an entirely different question instead. It was at that moment precisely that I remembered Dr. Ishtaye's words.

My first experience at the PalMUN was quite enjoyable, and from what I heard from others, so was theirs. Yasmin Helou, a first-year delegate, said that representing Somalia "was a step closer to becoming a leader- I felt like I actually was a politician, doing everything I can to stand for the nation."

Students who participated with the press and media committee, agree with RFS student Jennelle Tannous when she states, "The experience offered me an insight on what being a journalist would truly be like."

Overall, taking part in PalMUN is always a good idea; those who did take part deserve praise, and those who didn't should consider doing so the following year.

عصر الزيتون - النشرة #46

  • حملة "شركاء في الإنسانية"

    حملة شركاء في الإنسانية

    أولياء الأمور الأعزاء
    طلبتَنا الأحبة 

    تهديكم إدارة مدرسة الفرندز أجمل التحيات، وبعد،
    فإننا في أسرة مدرسة الفرندز بهيئاتها كافة؛ إدارة، وهيئة تدريسية، ومجلس طلبة، وبالتعاون مع مجلس أولياء الأمور، نود إعلامكم بأننا سنطلقُ حملة إغاثة إنسانية تحت شعار (شركاء في الإنسانية) لمساندة أهلنا في سوريا وتركيا جراء الزلزال المدمر الذي راحَ ضحيته عشرات الآلاف، حيث إنَّ عددًا من الضحايا كانوا من أبناء فلسطين، الذين هربوا من الموت والفقر، ليجدوا موتًا من نوعٍ آخر ينتظرهم هناك، ولأننا شركاءُ في الإنسانية، وانطلاقًا من الحس الأخلاقي الإنساني، فإننا سنبدأ بجمع التبرعات المادية لصالح العائلات المنكوبة اعتبارًا من يوم الأربعاء الموافق 15-2-2023. 
    وإننا على يقين تام، بأنَّ العطاء لن يذهبَ هباءً، فما نقدمه اليوم نجده غدًا، وسيظلُّ صوتُ الإنسانية أعلى من كل الحسابات، لذا، فإننا نهيب بكم أن تجودوا بعطاياكم المباركة، لنكون سدًّا وعونًا لإخواننا المنكوبين. داعين الله أن يرحم الضحايا، ويربطَ على قلوب ذويهم، وأن يشفيَ المصابين، ويجمع شملَ العائلات، وأن يجعلَ الخيرَ والعطاء فينا دائمًا.
    ونودُّ التأكيد أنَّ هذه التبرعات ستسلَّم مباشرة لجمعية الهلال الأحمر الفلسطيني الذي يُعين اللاجئين الفلسطينيين والسوريين المتضررين من أثر الزلزال في سوريا. وسيتم إرفاق رسالة محبة وصلاة من مجتمع المدرسة لأهالي الضحايا.
    بإمكانكم التبرع في مكتب المحاسبة (السيدة سما) في حرم المدرسة الثانوية، وعلى طلاب المدرسة الثانوية ممن يودون التبرع بمبلغ أقل من 100 شيكل أن يقدموا تبرعاتهم لمربيي الصفوف.

    إدارة المدرسة

  • إنجازات المدرسة الأساسية
    إنجازات المدرسة الأساسية خلال شهر 1 لغاية 7/2/2023
    تم توزيع شهادات الفصل الأول عبر منظومة الايديونيشن وتنظيم اجتماع للأهالي والهيئة التدريسية والإدارية بتاريخ 4/2/2023.
    ضمن العمل على محور كيف نعبر عن أنفسنا بالصف الثاني، تم استضافة الجدة كرميلا العمري والجدة سائدة التنشة لقراءة قصص داخل الصف للطلبة.
    بمناسبة الأسبوع الوطني لقراءة القصص، تم استضافة السيد إميل عشراوي في الاجتماع الصباحي بتاريخ 6/2/2023 حيث قرأ للطلبة وقام الطالب مرسيل موسى من الصف الثاني بقراءة قصة من تأليفه للطلبة.
    تم تنظيم زيارة تعليمية الى مؤسسة النيزك للصف الرابع كدعم لمحور نتشارك الكوكب وموضوع الكهرباء.
    ضمن العمل على محور "من نحن" بالصف الرابع وتناول موضوع الحقوق والمسؤوليات، تم استضافة خبراء من أهالي الطلبة للحديث عن دورهم ودور المؤسسات المختلفة في تطبيق الحقوق (فاتنة بشناق شاهين وعلاء عايش).
    ضمن العمل على محور "كيف يعمل العالم" وموضوع صحة جسم الانسان، سيتم استضافة طبيب عيون (مجدي سماحة) للتحدث والتوعية بأهمية وكيفية الحفاظ على العينين لا سيما مع كثرة استخدام الالكترونيات بشكل كبير وذلك خلال الاجتماع الصباحي Chapel بتاريخ 7/2/2023.
    تم عقد اجتماع إداري مع مجلس أمناء المدرسة وتقديم تقرير مفصل عن إنجازات الفصل الدراسي الأول.
    تم عقد اجتماع مع اللجنة الاكاديمية (مجلس أمناء المدرسة) لمناقشة بعض الأمور الاكاديمية بهدف التطوير.
    تم عقد لقاء مع الدكتور محمد مطر ومنى سليمان من التربية والتعليم لمشاركة المدرسة بنتائج تقييم القراءة التي تم عقدهما من قبلهم لعينة من الصف الثالث (EGRA) وايضاً تم التحدث عن مسح مستقبلي لمرحلة رابع (LANA) يتضمن المهارات القرائية والحساب.
    تم عقد ورشة عمل لطاقم المدرسة من قبل الدكتورة ناديا عبد الحق تناولت جانب التطور اللغوي لمرحلة الطفولة المبكرة وتبعاتها كما قامت بعقد ورشة مماثلة لأهالي الحضانة والروضة.
    تم تنفيذ احتفالية مرحلة البستان الأولى لهذا العام.
    تم الاحتفال بمئة يوم دوام مدرسي لصفوف التمهيدي وعمل فعاليات متعددة مع الطلبة.
    تم استقبال مرشد جديد للمدرسة – أمير ملحيس بدل المرشد خالد أبو الصابر الذي قدم استقالته.
    تم فتح باب التسجيل والقبول لصفوف الروضة والأول منذ 25/1/2023 لغاية 6/2/2023.
    تم العمل على منصة اقرأ بالعربية بشكل رسمي للصفوف من التمهيدي للصف الثاني الأساسي بدأ من الفصل الثاني ومواصلة العمل عليها لبقية المراحل (3-5).
    تعزيز المحور "كيف ننظم أنفسنا" لصف الخامس وموضوع النشاط الاقتصادي سيتم استضافة ممثلة من بريد رام الله للتحدث عن الرمز البريدي والتسوق. 
  • العقليّةُ الدّوليّة من الأنا إلى الآخر

    بقلم روز هيلانة - معلمة في المدرسة الأساسية

    أصبحت العقليّةُ الدّوليّة في مدرسةِ الفرندز نهجًا يسير به الجميع، لا بل باتت جزءًا من حياة الطّلبة التّعليميّة الّتي يرتأي العمل معهم بها كنمطّ أو تقليدٍ تلقائيّ، لأنَّ الفئة الّتي نخصّ بها ذلك هم الطّلبة الّذين نحن مسؤولين عن تطويرهم دومًا، فنراهم يسيرون فيها أثناء طرح مختلف القضايا سواء الاجتماعيّة أو الثّقافيّة أو الاقتصاديّة المحليّة أو العالميّة، حتى باتوا ينظرون لمختلف الأمور نظرة المتأمّلِ والمتسائلِ من منظورٍ محليّ وعالميّ واسع، وما مشاركةُ الطّلبةِ وتفاعلهم في الحديث عن المناسبات المحليّة والعالميّة إلا تجسيد لذلك.

    فهذا ينمي لديهم سعة اطلاعٍ ومعرفةٍ لما يجري في العالم من حولهم، فيجعلهم أكثر وعيًا وإدراكًا لواقعهم، وفي نفس الوقت يطرحُ تساؤلاتهم واستفساراتهم عن دورِهم ومسؤوليتهم تجاه ذلك، في سبيل نشر العدل والمساواة، وخلقِ وعيّ لجيلِ شبابٍ قادمٍ يُدركُ حجم التَّحديات الملقاةِ عليه في مجابهةِ ذلك والسَّعي لنشر عقلية الانفتاحِ على الآخر بجرأةٍ؛ جرأةٍ يدفعها شغفُ إقرارِ الحقوقِ للبشر لا سيما المضطهدين منهم، والوقوف مع قضاياهم العادلة والمُحقّة دون انتقاصٍ من ذاتِهم أو من هُويتهم الوطنيّة بالدَّرجةِ الأولى.

    وأمام ذلك كله تبقى المسؤوليةُ الأكبرُ علينا نحنُ الكبار، لِنُوجّهَ ونغرسَ روحَ العقليّةِ الدّوليّةِ لدى طلبتِنا بِوعيّ للذّاتِ أكثر وإدراكِ حاجَتِنا كأفرادٍ في بيئةٍ اجتماعيّةٍ وثقافيةٍ واحدةٍ أنْ نتكاتفَ حول تقبّلنا لبعضنا بشتى اختلافاتنا لأنَّ في ذلك تمايزٌ وميزات، وليكون لنا بعد ذلك العزيمة القويّة والمثابِرَةَ والتي تستطيع أن تتكيّف مع العالم المحيط بها، دون طمسٍ وإنجرارٍ لأيّ طروحاتٍ أو مشتتاتٍ من هذا العالم لذاتِهم، ليكون انفتاحُنا على الآخر منطلقًا من ذاتنا السّليمة التي تقفُ دومًا سدًا يدعم كيانَها المتأصّل والمتجذّر في وجودِها ووطنِها الخالد فيها، وخدمةً لقضايا الآخر المُحقّة والعادلة.

  • من طائر... إلى رائد
    l1 l2

    بقلم الطالبة لين نواهضة

    كانت تجربة لقاء نائب وكالة ناسا السيد روبرت كابانا (رائد فضاء سابق) حلمًا يتحقق على أرض الواقع، حيث اختارتني مؤسسة النيزك ضمن الطلاب؛ للحصول على فرصة لقاء السيد كابانا أنا وأربعين من الطلاب الموهوبين الآخرين.

    في بداية اللقاء بدأ السيد كابانا باستعراض أهم الأحداث التي جعلته يصل للمنصب الذي يرأسه حاليا، وجعلته يصل خارج حدود الكرة الأرضية، ليتمتع بمشاهدة الكوكب الأزرق من الفضاء، وتعلم مهارات جديدة..

    ركز السيد كابانا على فكرة هدفه منذ الصغر، ألا وهو التحليق عاليا في السماء كطيار طائرة، لكنه لم يظن للحظة أن هذه السماء ستكون الفضاء يوما، وأن طائرته ستكون المحطة الفضائية الدولية،  فأكد السيد كابنا على أهمية التشبث بأحلامنا وطموحنا وعدم وضع سقف لها، كما أنه تطرق إلى ذكر أهمية العلوم والمواد العلمية في تحقيق هذه الثورة التاريخية في وصوله للفضاء، وقد ذكر السيد كابانا بأن الفضاء وجد لتوحيدنا كلنا كبشر، ففي رحلته الأولى للفضاء تشاركت جميع الجهود الدولية العالمية في إنجاح هذا الحدث التاريخي العالمي!

    وقال إن مشاهدة الكرة الأرضية من الفضاء هو أشبه برؤية أبناء العالم متحدين ومتكاتفين، ومن الجدير بالذكر أن السيد كابانا صرّح بأنه شعر بخوف حينما خرج من نطاق الأرض، فعلى الرغم من المحاكاة التي كانت تجريها ناسا لتكييف رواد الفضاء وتجهيزهم نفسيا وجسديا، إلا أنه قد صرّح بأننا نحن كبشر دوما ما نخاف من التقدم بشكل عام بسبب المجهول، ولكن هذا المجهول ربما هو مفتاح لحل الكثير من الألغاز. حينما تذكَّر هذا، وأنه لا يستطيع الرجعة قد شعر بالقوة وأن العلم يستحق التضحية، وقد شاركنا السيد كابانا بالكثير من المشاعر التي شعر بها وهو في الفضاء!

    ومن هذه المشاعر العظيمة التي ركز عليها هو شعوره بعظمة الكون وكبره وعظمة العلم في إيصال البشر لهذه النقطة! في نهاية اللقاء شكرنا السيد كابانا بكوننا يافعين مهتمين بالعلم، وقد أكد لنا أن كل شخص لديه في داخله إنسان يستطيع فعل أي شيء.

  • رزنامة مدرسة الفرندز للفصل الدراسي الثاني


    رجاء الانتباه إلى أن أي من التواريخ المذكورة أعلاه قد يتم تغييرها لظروف خارجية

نموذج مصغر نحو عالم أفضل                                                                                

بقلم الطالبة سارة أبو دهيم

 تجربة المشاركة في نموذج محاكاة الأمم المتحدة كمندوب لدولة معينة تجربةٌ ممتعةٌ وغنية، حيث إنها فرصة لاستكشاف عالم الدبلوماسية الدولية، والنقاش حول مواضيع ذات مغزى وتخدم واقع عالمنا الحالي، وتساهم هذه التجربة في تنمية قدراتنا على فهم وجهات النظر المختلفة، واكتساب معرفة لا تقدر بثمن يمكن توظيفها في المستقبل. من خلال المشاركة كمندوب، فإنك تتولى دور الدبلوماسي، وتمثل وجهات نظر بلدك تجاه قضايا عالمية، كما تشارك في المناقشات والمناظرات مع المندوبين الآخرين تكون هذه المناظرات تجسيد لمنظور دول عديدة من مختلف بقاع الأرض نحو قضية معينة، أثناء هذه المناقشات تصبح أكثر إلماماً االختالفات، ودهاليز السياسة الدولية القائمة على التجاذبات والمرتبطة بمصالح كل دولة، ويمكن لهذه النقاشات أن تكون صعبة ولكنها -بالتأكيد- الطريق إلى عالم أفضل ينعم بالسالم، ويتجنب تكلفة الصراعات.

وبالتحاور والنقاش مع المندوبين تتعلم كيفية العمل ضمن فريق لحل المشكلات العالمية المعقدة والملحة. إن تجربة برنامج محاكاة الأمم المتحدة يُعد بمثابة نموذج مصغر للواقع غرضه تحضير قادة قادرين على بناء مستقبل مشرق في العالم الأكبر.